试题：
下面有关教师为人师表的特征，正确的是( )。
a．具有鲜明的示范性
b．具有突出的严谨性
c．具有较弱的激励性
d
试题：
在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）。
a、思维
b、情感
c、人际关系
d、自我意识
试题：
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式 ( )
a．合作学习、接受学习和体验学习
b．探究学习、实践研究和反复
试题：
教师的幸福包括两个方面，一是教师作为__________的幸福，一是教师作为__________的幸福。 ( )
试题：
教师仁慈的意义大体上可以概括为__________、__________、__________和_________
试题：
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的 ( )和为人师表的作用。
a．主导作用
b
试题：
师表风范作为教师应有的职业品质，应予把握的两个基本问题是( )。
a．行为根本
b．人格品质
c．仁爱
d．诚信
试题：
在一个学校里，教师之间要善于( )
a．团结合作，一致对外
b．相互借鉴，共同提高
c．各自为政。独立思考
d．相
试题：
建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在( )。
a．家长
b．校长
c．学生
d．教师
试题：
教师是实施素质教育的( )力量，是实现城乡教育统筹的重要力量。
a．骨干
b．基础
c．坚强
d．基本
试题：
爱生是尊师的前提，尊师是爱生的结果。 ( )
试题：
师德修养的灵魂是( )
a．关爱学生
b．提高修养
c．加强反思
d．提高业务水平
试题：
学高为师， 良师必须是学者强调哪一类知识对教师专业发展的重要性 ( )
a．本体性知识
b．条件性知识
c．实践性
试题：
__________是校本课程开发的主要力量，在校本课程开发的整个过程中，他不仅是亲历者还是监督者。
试题：
什么是教师公正教师公正在教师职业道德行为过程中的作用表现在哪些方面
试题：
有关规范学科竞赛的说法，正确的是( )
a．中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动
b．义务教育阶段学校只能
试题：
下列哪种课程观没有体现学习者是课程主体的思想()
a．课程即知识
b．课程即复杂会话
c．课程即活动
d．课程即经
试题：
教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。（ ）
试题：
普通中小学教育的性质是__________，其培养目标主要是为促进中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。
试题：
重视__________，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。
试题：
教师幸福的基本取向包括物质取向和精神取向。 ( )
试题：
严谨治学，最重要的是( )。
a．忠于书本
b．实事求是
c．一视同仁
d．虚怀若谷
试题：
请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律
试题：
在教师职业价值实现结果的评价上，要实现三个面向：即面向未来和( )。
a．面向世界
b．面向现代化
c．面向生命
试题：
依法执教既要遵循__________，又要遵循__________。 ( )
a．学习规律
b．法律规则
c．教育
试题：
教师的风度仪表对学生具有( )。
a．熏陶性
b．示范性
c．渲染性
d．观赏性
试题：
经常影响教师心理健康的合理认知有()
a．错误的道德观
b．错误的学生观
c．对教师职业的错误看法
d．错误的人才
试题：
下列哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征( )
a．管理型
b．放任型
c．专制型
d．民主型
试题：
师生关系是学校教育中的( )关系。
a．首要
b．主要
c．重要
d．次要
试题：
良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是__________。
试题：
有关规范中小学招生的要求，完全正确的是( ) ①义务教育阶段小学实行就近免试入学，严禁组织升学考试②高中招生坚持招
试题：
对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是
a、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学
试题：
师德的( )是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
试题：
按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后的物质基础是__________。
试题：
有效地做好班主任工作的前提和基础是__________。
试题：
教师的职业角色主要有以下几个方面：__________；授业、解惑者角色；__________；管理者角色；朋友角
试题：
我国第一个以法令形式颁布并在全国推行的现代学校教育制度是__________。
试题：
在对待学生的不同态度中，普遍受学生欢迎的是( )。
a．对立型
b．权威型
c．放任型
d．民主性
试题：
教师合理的知识结构应包括__________、__________、__________等方面；教师的能力结 构主
试题：
所谓( )，是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。
a．教书育人
b．人格示范
c．潜移默化
d．以
试题：
教师职业是所有教师实现( )的有效途径。
a．教书育人
b．科学施教
c．获得个人满足
d．实现个人利益
试题：
( )是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。
a．爱岗敬业
b．热爱学生
c．廉洁从教
d．严谨治
试题：
人的一切心理活动和行为的基础是( )
a．认知活动
b．情绪
c．动机
d．兴趣
试题：
教师职业道德与道德的区别主要表现在( )。
a．产生的时间和发展情况有所不同
b．所表现的内容不相同
c．适应范围
试题：
师德的教育价值不仅表现为对教师自我专业发展的引导，对( )也有着巨大的教育功能。
a．社会
b．集体
c．职业
d
试题：
一个人在独立工作、无人监督的时候，不做坏事，这就叫做( )。
a．顾忌
b．高尚
c．内省
d．慎独
试题：
荀子说 师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为
试题：
孔子： 宽则得众、 居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之说明与人沟通时要( )
a．宽容
b．平等
c．理解
试题：
教师职业道德和一般社会道德的关系是( )的关系。
a．个别和一般
b．对立统一
c．普遍联系
d．相互渗透
试题：
学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有( )
①学校规定的学生到校和放学时间
②学生非
试题：
简述确立三维目标对促进学生自主发展的重要意义。
试题：
实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的( )
a．统一性
b．适应性
c．规范性
d．选拔性
试题：
有关学生分班的说法，正确的是( )
a．学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等
b．学
试题：
教师职业道德的主要价值来源和基础是社会公共道德，因此，只要注重社会公共道 德的良好修养，就能做好教育工作。 ( )
试题：
师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因mdash;mdash;而生，又为mdash;mdash;而存，其最大
试题：
道德调节是以必要的个人利益的节制和牺牲为前提的。 ( )
试题：
德育过程就是对学生的__________、__________、__________和__________四方面提
试题：
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是( )。
a．教师劳动
b．教育能力
c．教师观念
d．教师形象
试题：
力行而近乎仁的意思是无论何事都竭尽所能去做的人，离仁者也就不远了。它所反映的就是 的德育原则。
试题：
一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是__________、__________和
试题：
教师打骂学生的行为其实也没什么，他们都是恨铁不成钢，也是对学生负责。( )
试题：
学生的差异不仅是客观存在的，而且是合理的，因材施教不仅包括承认差异，而且 包括尊重差异。 ( )
试题：
廉洁从教的内容不包括( )。
a．坚持高尚情操
b．发挥奉献精神
c．自觉抵制社会不良风气
d．不利用职权之便谋取
试题：
你不可以这样做!这是教师与学生沟通时的( )信息。
a．命令
b．训诫
c．中伤
d．讽刺
试题：
__________是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法
试题：
不属于教师关爱学生的具体要求的是( )。
a．关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
b．对学生严慈相济
试题：
()是教师职业道德素养水平的标志。
a．教师道德
b．教师公正
c．教师良心
d．廉洁从教
试题：
教师要克服文人相轻，就必须( )。
a．以身作则
b．谦虚正直
c．严于律己
d．维护他人威信
试题：
我国的师生关系是以__________为根本目标的，其明显的特征是__________、__________ 和_
试题：
人们面对利害道德主体应该做到的事情就是__________。
试题：
为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学校应尽可能购买校方责任 险，购买校方责任险的资金应该由( )
a．
试题：
不属于教书育人的正确方法的是( )。
a．转变教育观念，改革育人的模式
b．积极进行教学改革，提高课堂教学的质量
试题：
国家教委提出的阳光体育运动的含义是()
a．让青少年在自然阳光中锻炼
b．让青少年在体育课上表现出阳光朝气
c．公
试题：
教育爱不仅是教育感化学生，陶冶学生良好人性的重要因素，而且也是激励学生学习不可忽视的( )。
a．重要条件
b．重
试题：
美国著名教育家杜威反对传统教育，提出了教育即生活 教育即生长 学校 即社会的观点，构建了完整的__________
试题：
教师最基本的职业道德是__________。
试题：
教师职业道德基本原则反映了人民教师职业的总目标，指明了教师在职业实践中 ( )的总方向。
a．教学
b．育人
c．
试题：
教师要享受人的爱戴的荣光，接受祖国和人民给予的荣誉，就必须( )。
a．遵纪守法
b．严谨治学
c．依法执教
d．
试题：
一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是法律意义上的
试题：
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点()
a．复杂性、创造性
b．连续性
试题：
忠于人民的教育事业，要求教师必须具有__________和__________。
试题：
有关规范学科竞赛的说法，正确的是
a、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动
b、义务教育阶段学校只能组织学
试题：
保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是( )。
a．提高教师工资
b．国家政策导向
c．加强教师培训
d．
试题：
教舸以使用的发泄方法很多，不可以采用的是( )
a．倾诉
b．骂学生
c．运动
d．大笑
试题：
一般认为，品德包括道德认知、__________、道德意志和道德行为等四种心理成分。
试题：
性格结构特征中具有核心意义的是性格的__________特征。
试题：
新课程标准从内容上看，关注学生的__________，精选的基础知识和技能。
试题：
与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是( )
a．教学过程的预定性
b．教学设计预留空间
c．培养学生多向思
试题：
按照英国现代伦理学家罗斯的分法。我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的 (理所当然的)义务，例如忠诚、赔偿、感恩等
试题：
在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎 ( )
a．对立型
b．民主性
c．放任型
d．权威型
试题：
在别人对自己的评价中，教师应( )
a．与之辩论。更好地证明自己
b．更好地认识自己。改造自己
c．照单全收，全面
试题：
爱是培养学生高尚的社会情感的重要手段。 ( )
试题：
( )是教师同事之间良好沟通的基础。
a．少争多让．善于倾听
b．容忍异己。理解宽容
c．坦诚相见．赞美欣赏
d．
试题：
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境()
a．物质环境
b．人际环境
c．心理环境
d
试题：
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。 ( )
试题：
职业道德是职业范围内的__________，是__________和__________在各个职业领域内的具体体现
试题：
下列属于违法、犯法行为的是( )。
a．教师适当惩罚学生
b．教师采用各种方式体罚学生
c．教师私拆私扣学生的信件
试题：
我们与领导沟通时错误的做法是（）。
a、故意给领导出难题
b、任何地点，不要固定在会议室、办公室。
c、准备好对策
试题：
有人说同行是冤家、教会了徒弟，饿死了师傅、文人相轻，这些错误观念与（）相违背。
a、谦虚为怀，自知之明
b、相互帮
试题：
教师必须尊重学生家长的( )，不训斥、不指责。
a．意见
b．人格
c．地位
d．要求
试题：
在教书和育人的关系上，两者密切联系，相互等同。 ( )
试题：
教师仁慈的特点包括教师仁慈的__________、教师仁慈的__________、教师仁慈的__________
试题：
教师是以( )为其专门职业的劳动者。
a．对人的培养教育
b．对学生的培养教育
c．对广大人民的教育
d．对个体的
试题：
教师坚持正确职业行为方向的保证是()
a．廉洁从教
b．热爱学生
c．锐意创新
d．依法执教
试题：
依法执教与以教育规律执教是矛盾的，要设法达到统一。 ( )
试题：
从培养人和社会择师的要求来说，( )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
a．渊博知识
b．高超技艺
c．为人师表
试题：
教师最可宝贵的品质是（）。
a、爱心
b、耐性
c、细心
d、宽容
试题：
教师的反思过程必须是教师的自我反思。（ ）
试题：
教学过程阶段的中心环节是__________。
试题：
确立依法执教的( )，对于教师更好地贯彻这一师德规范是非常必要的。
a．自觉性
b．正确性
c．独立性
d．强制性
试题：
结合自己所任学科的教学实际，谈谈从知识本位教学设计向育人为本教学设计转变的基本要领。
试题：
教师的基本职责是( )
a．教书育人
b．热爱科学：
c．诲人不倦
d．以身作则：
试题：
教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时， 还关注学生学习的__________、_
试题：
教师的良好人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。 ( )
试题：
捷克教育家夸美纽斯的mdash;mdash;被认为是最早的有比较完整体系的教育学著作。
试题：
新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化
试题：
教师职业道德的基本范畴包括( )及师德活动。
a．师德认识
b．师德文化
c．师德品质
d．师德修养
试题：
学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、mdash;mdash;和不为侵权行为造成的。
试题：
教师不应追求个人的价值实现，而要追求职业价值的实现。 ( )
试题：
影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。
a．教师的素质
b．学生的学习态度
c．校长的管理水平
d．国
试题：
良好的教师集体既是保证学校完成教育任务的( )，也是教师充分发挥聪明才智的保证。
a．重要条件
b．必要条件
c．
试题：
公平合理地对待和评价每一位学生，是教育公正的( )的要求。
a．最根本
b．最基本
c．最重要
d．最普通
试题：
教师的个性品质具有鲜明的社会道德价值取向。 ( )
试题：
能够体现学校办学特色的课程是mdash;mdash;课程。
试题：
( )是师德的灵魂。
a．关爱学生
b．严谨治学
c．依法执教
d．廉洁从教
试题：
在看待教师苦乐时应反对什么如何在教育活动中切实体现爱岗尽责精神
试题：
我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。
a、学而不厌,诲人不倦
b、以身作则，反躬自省
c、教学相长，相互
试题：
师德规范的核心内容是__________、教书育人、__________。 ( )
a．团结协作
b．爱岗敬业
c
试题：
《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是()
a．歌舞厅
b．迪斯尼乐园
c．营业性网吧
d．电子游戏厅
试题：
()是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
a．关心工作
b．依法执教
c．为人师表
d．自
试题：
决定教师职业能否有作为的根本是( )。
a．教师的能力
b．教师的文化素养
c．教师的科研水平
d．教师的职业道德
试题：
教师的劳动特点包括__________、__________、__________、__________和主体性。
试题：
教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、__________。
试题：
在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好 ( )
a．管理型
b．放任型
c．专制型
d．民主型
试题：
一位教师的自白： 我是某中学的一个普通教师，月工资2000多元，一年的总收入差不多就是3万多元。可是看到身边的那些
试题：
新课程强调改变学生的学习方式，倡导建立具有__________、__________、__________特征的学
试题：
廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。 ( )
试题：
．教师的语言包括口头语言、书面语言和__________三种类型。
试题：
《学记》中说： 相观而善之谓摩是指教学中要( )
a．互相观察。互相模仿．
b．相互观摩、切磋
c．互相观摩，从而
试题：
教师专业化是使教师从__________转化成__________并获得相应专业地位的过程。
试题：
( )是社会择师的首要人格条件。
a．无私奉献
b．为人师表
c．教书育人
d．廉洁公正
试题：
教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中( )是我们应该大力肯定和倡扬的。
a．厌教
b．功利
试题：
教育的存在与发展，与( )密切联系在一起。
a．满足社会需要
b．满足人的需要
c．促进人的能力发展一
d．实现人
试题：
自我意识由自我__________、自我__________和自我__________三个子系统构成。
试题：
教师要正确地对待荣誉，就必须处理好( )。
a．集体荣誉和个人荣誉的关系
b．个人与领导的关系
c．个人与同志的关
试题：
下列批评方式不具有人道性的道德表现的是( )。
a．责骂与罚站
b．倾听学生解释
c．让学生互相揭发
d．让学生坐
试题：
廉洁从教具有重要的人格意义，既是教师( )的根本，也是社会择师的根本条件。
a．人生观
b．立教
c．价值观
d．
试题：
体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。
a．团结协作
b．爱岗敬业
c．为人师表
d．
试题：
推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
a．热爱学生
b．热爱事业
c．热爱家庭
d．热爱社会
试题：
决定义务的主观因素主要有两个方面，即__________和__________。
试题：
既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是__________。
试题：
新课程改革的核心理念是__________。
试题：
下列有关市教委规定按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准
的说法，完全正确的是( ) ①小学一二年级不
试题：
某市教委提出：通过开展2+2项目推进学校全面实施素质教育。 2+2项目应是下列哪些技能的组合( )
①两项体育技能
试题：
下列有关市教委规定的每学期学校考试次数的说法，错误的是()
a．小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不
试题：
依法执教的内容不包括( )。
a．依法执教是依法治国的必然要求
b．要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策
c．
试题：
从广义的教育角度来看：教育者包括一切对他人施加__________的人；从学校的教育角度看，教育者主要指_____
试题：
只有爱岗敬业的教师才能够在工作岗位上有所作为。 ( )
试题：
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。
a．主导作用
b．主
试题：
教师的基本职责是()
a．诲人不倦
b．热爱科学
c．教书育人
d．以身作则
试题：
教师的职业劳动对社会物质文明建设起着直接而巨大的作用。 ( )
试题：
马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于( )
a．东西方文化的差异
试题：
课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为mdash;mdash;、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
试题：
( )是乐教勤业的动力源泉。
a．教书育人
b．爱岗敬业
c．热爱学生
d．学而不厌
试题：
影响教育质量和教育事业发展的决定因素是( )。
a．教师的素质
b．学生的学习态度
c．校长的管理水平
d．国家的
试题：
布鲁纳强调 无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的__________。
试题：
__________是教师专业发展学校的核心概念。
试题：
在教学过程中应以__________为主，__________为辅。
试题：
师德的灵魂是( )。
a．关爱学生
b．严谨治学
c．依法执教
d．廉洁从教．
试题：
教育爱的激励性，不应只表现为那种阶段性的对学生给予物质和精神方面的正式表 扬和奖励，更应注重它的( )等。
a．随
试题：
( )是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。
a．师德情感
b．道德情感
c．教
试题：
教学大纲相对强调教师的教，课程标准更强调__________，强调学习的过程与方法。
试题：
一般认为，传统的课堂教学偏重__________，远离生活世界和儿童世界。
试题：
教师职业道德的基本内容有__________。
试题：
师生关系中最基本的一种关系是()
a．工作关系
b．心理关系
c．道德关系
d．个人关系
试题：
心理健康的现实标准包括：自我意识正确、人际关系协调、性别角色分化、__________、人格结构完整、情绪积极稳定
试题：
我国实施九年义务教育是指在( )教育中，由国家或集体统一投入、承担责任的教育。
a．小学
b．幼儿园
c．初中
d
试题：
美国教育家波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
试题：
教师意识是指教师对自己( )认识，对自己在社会生活中的地位和作用的认识以及对自己的言行举止在学生中所产生的影响的认
试题：
对学生爱之深、恨之切，说明教育爱缺乏( )。
a．人道性
b．广泛性
c．纯洁性
d．理智性
试题：
托尔斯泰说： 如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的 教师。这意味着教师要( )
a．关心学生
试题：
义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，__________是其典型特点
试题：
批评与处罚是德育的重要方法，但要以__________为前提，以教育学生提高认识、改正错误为目的。
试题：
以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是( )
a．1994年《中华人民共和国教师法》
b．1986年美国《卡内
试题：
良好的师生关系的基本特征有__________、__________、__________、__________。
试题：
《学记》中提出的学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能反也；知困，然后能自强也。指的是教学中的mdash;mda
试题：
一个人在独立工作、无人监督时，仍能谨慎遵守道德原则，这就叫做( )。
a．顾忌
b．高尚
c．内省
d．慎独
试题：
古希腊哲学家苏格拉底的问答法分三步，第一步叫苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步叫__________。
试题：
有人说同行是冤家、教会了徒弟，饿死了师傅、文人相轻，这些错误观念与( )相违背。
a．谦虚为怀，自知之明
b．相互
试题：
下列有关市教委规定的寄宿制中学自习时间的说法，错误的是( )
a．学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导
b．中
试题：
为师执教的主要任务是( )。
a．做人
b．教书
c．做事
d．育人
试题：
衡量教师价值的最好标准就是升学率。 ( )
试题：
转变后进生应注意不能( )
a．树立一分为二的观点
b．分析后进生的形成原因
c．对后进生要满怀期望并给予更多的关
试题：
某校初中一年级学生王某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话。经老师多次囊教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子
试题：
新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战
试题：
教师道德是一种__________，它的基本含义就是，教师在mdash;mdash;的指导下，通过 _______
试题：
在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有()
①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山
a．①②
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