试题：
教师让学生参与课堂练习通过设置问题陷阱让解答先错后纠教学技能()A．演示
试题：
调查某野生生物种群密度时采取的调查方式或数据处理手段恰当的是()A．标志重捕法
试题：
拟南芥是倍休十字花科植物(2N=10)是如没有性染色体拟南芥基因租测呼需要测定拟南芥的染色体数目是()
试题：
自然水域比封闭式鱼塘更适合家鱼产卵其原因是具有较强的水流刺激其过程垂体分泌的激素是()
试题：
下列生理活动中发生在内环境的是（）A．HIV病毒的增殖B．进食后蛋白质的消化C
试题：
选择洋葱为实验材料按正确操作后可以完成的实验或观察到的现象()A．鳞片叶表皮细胞呈
试题：
利用酵母菌酿酒到一定阶段经取样检测发现酵母菌数量适宜但酒精产远低于预期此时最应该采取的措施()
试题：
在某种加酶洗衣粉包装袋上印有下面资料下列叙述不正确的是()成分:蛋白酶02%纤维素01%脂肪酶
试题：
在干细胞分化形成神经元的过程中细胞内发生的变化包括()A．基因的种类和数量B．染
试题：
纤维素是植物细胞壁上的主要成分构成纤维素的单体是()A．果糖B．核糖C．蔗糖
试题：
人的呆小症表现为发育迟缓智力低下它的直接原因是（）分泌不足A．甲状腺激素B．
试题：
下面哪些植物的有性生殖摆脱了对水的依赖（）A．苔类藓类蕨类B．藓类蕨类裸子
试题：
生命活动离不开酶的作用酶具有高效性专一性的特点下列关于酶的表述正确的是（）
试题：
教师在“DNA的结构”一节的教学中用到了DNA双螺旋模型等简易的直观教具在制作直观教具时不需要遵循的原则是（）
试题：
英国的一位人类学家曾说过没有社会成员的合作社会将不能生存在教学中构建学生之间的互动模式是现代生物学教学中必须重
试题：
林德曼在观察达伯格湖的能量流动定量研究时发现能量是逐级递减的下列对能量流动的相关表述中不正确的是（）
试题：
在进行“细胞膜的结构和功能”一课的教学时某教师制定的教学目标之一是“通过对细胞膜结构的学习能根据细胞膜的结构分析其功
试题：
将蛙的骨神经纤维置于体内组织液的模拟环境中下列说法错误的是（）A．K+以主动运输
试题：
下列关于大棚种植蔬菜相关的措施及分析错误的是（）A．施用有机肥可提高大棚蔬菜的
试题：
从营养类型上来说与小球藻(单细胞)同类的生物是（）A．硝化细菌硫细菌蓝细菌
试题：
教学完与人体营养有关的知识后杜老师组织学生利用课堂所学知识针对一些人所提倡的“只吃蔬菜不吃主食”的减肥方法的科学性展
试题：
某农田生态系统卷叶螟和褐飞虱是稻田中的两种主要害虫拟水狼蛛是这两种害虫的天敌下列叙述错误的是（）
试题：
下列属于块茎类作物的是（）①山药②油菜③玉米④棉花⑤芋头⑥马铃薯A．①③④B．
试题：
一般说来活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是（）A．水和蛋白质B．
试题：
合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利及小组成员间资源共享同伴间互相支持和鼓励的重要性在“用样方法调查草
试题：
在讲解完“生物大分子以碳链为骨架”后教师提问“如何理解‘碳是生命的核心元素“没有碳就没有生命’这两句话”教师的这种提问
试题：
教育科学研究的一般步骤包括选定课题查阅有关文献制订研究方案搜集整理资料教育研究成果的表述下列有关说法正确的是（
试题：
在“细胞的多样性和统一性”的教学中为了达成“比较真核细胞与原核细胞的结构和功能的差异”的教学目标教师可采用下列哪种
试题：
近年我国东海多次发生赤潮给海水养殖业带来重大损失从生态角度分析产生赤潮的主要原因是（）
试题：
用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度正确做法是（）A．计数该草地上蒲公
试题：
各类原子通过化学键连接形成细胞中的化合物下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述正确的是（）
试题：
一个32P标记的含100个碱基对的DNA双链片段其中鸟嘌呤占碱基总数的20％将其置于只含31P的环境中复制3次下列
试题：
下列关于结构和功能相适应的叙述不正确的是（）A．鸟类的身体呈流线型前肢变成翼
试题：
植物细胞中能够将光能转变成化学能的结构是（）A．叶绿体B．细胞膜C．线粒体
试题：
在生物教学中只要实验室条件允许王老师总是会创造机会让学生亲自动手让学生体验实践带来的快乐王老师的这一做法遵守的
试题：
我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题开展研究旨在提高教师自身的教学水平这样的教学研究也称为行动研究从研究方
试题：
教师在对“DNA是主要的遗传物质”一节进行教学设计时从多元智能理论的教学原则出发下列哪一条应该是优先考虑的原则（）
试题：
科学家艾弗里在培养肺炎链球菌时发现接种S型菌的固体培养基上出现了少数粗糙型菌落下列相关叙述中错误的是（）
试题：
当人处在寒冷环境中时生理上出现的适应性变化是（）A．人体骨骼肌产热增加肾上腺素
试题：
高一新学期开始某生物教师为了掌握新生的生物学基础学习兴趣等信息以便对学生进行分组安排教学于是对全班学生展开了一
试题：
下列评价方式符合生物学课程标准评价建议的是（）A．重视学习过程中的评价建立学生
试题：
为使学生对细胞有丝分裂过程中染色体的变化情况有更深入的理解某教师让学生在投影仪上观看有丝分裂过程的动画该教师采用的教
试题：
某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择其符合《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中的（）
试题：
水和无机盐对生物体具有重要作用以下叙述正确的是（）A．细胞中的自由水向结合水转变
试题：
在“群落的演替”一节中教师想要展示弃耕农田上的演替应选用直观教具中的（）A．实
试题：
听课是帮助教师成长的有效途径听课时要做好听课笔记听课笔记包括教学实录和教学评点两个方面其中教学实录一般包括（）
试题：
某生物教师针对自己在学科教学和班级管理的过程中遇到的种种问题在生物学教育专家的指导下对问题进行科学的定位诊断制订
试题：
下列课程资源属于隐性课程资源的是（）A．科学知识科普书B．动植物标本C．网络教
试题：
在“探究酶的高效性”的实验中因变量是（）A．催化剂的种类B．催化剂的用量C．
试题：
如果自然生长的生物种群增长速率为0可能出现（）A．种群数量增加并出现激烈的食物
试题：
随着现代生物学技术的快速发展人们借助显微镜能够将早期胚胎切割成几等份再将其转移到代孕个体的子宫中发育此技术称为（）
试题：
AIDS是获得性免疫缺陷综合征其病原体是HIV关于HIV复制过程的表述正确的是（）
试题：
两只雄性大羚羊为争夺一只雌性大羚羊发生激烈斗争这一行为属于（）A．防御行为B．
试题：
细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能下列生物功能与细胞膜无关的是（）A．物质吸收
试题：
下列属于固醇类物质的是（）A．维生素BB．胆固醇C．磷脂D．脂肪
试题：
下列可用于诱变育种的方法的是（）A．用X射线处理生物B．用一定浓度的秋水仙素处理
试题：
遗传育种中将基因型未知的显性个体与隐性纯合体进行交配以鉴定显性个体基因型的方法称为（）
试题：
有些生物在发育过程中幼体和成体的形态结构存在较大差异这种发育方式叫作变态发育变态发育又包括完全变态发育和不完全变态
试题：
（）含有众多酶系是细胞中含酶较多的由两层膜包被的细胞器A．线粒体B．溶酶体C
试题：
某中学生物教师准备探究该校学生对生物学课程的态度他应该选择的最佳工具是（）A．检
试题：
设计教学目标时教师应遵循一定的依据下列所述确定教学目标的方法不合理的是（）A
试题：
下列教学目标中属于《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中的“社会责任”素养的最高级水平的是（）
试题：
生物学课程中涉及较多的实验实验前准备充分与否直接影响实验的最终效果因此每一堂实验课前的准备工作显得尤为重要在“
试题：
PCR是扩增目的DNA片段的分子生物学技术以下物质在PCR反应体系中（）是非必需的
试题：
某人手指受伤一段时间后自动愈合这一过程中伤口处的细胞不会发生（）A．有丝分裂和
试题：
某些植物和真菌的新个体的产生并不经过有性生殖过程它们采用的无性生殖方式称为（）A
试题：
水稻根细胞中一般不存在的细胞器是（）A．高尔基体B．内质网C．线粒体D．叶绿
试题：
在进行“物质的跨膜运输”一课的教学时教师为了让学生更好地理解“扩散作用”用国外某版本生物教材上的有关扩散作用的“迷你
试题：
出国旅行是现在人们热衷的旅游项目人们入境前需要接受海关的检验检疫植物动物及其制品都不允许随意进入国境其主要原因
试题：
美国著名医学杂志《梅奥诊所学报》刊文称即使在保持能量摄人量不变的情况下高糖食物仍然较其他食物更容易引发Ⅱ型糖尿病下
试题：
植物体内有机物运输的主要形式是（）A．蔗糖B．葡萄糖C．果糖D．氨基酸
试题：
经甲基绿-吡罗红染色处理后的人口腔上皮细胞其细胞核大部分呈（）A．红色B．蓝紫
试题：
某版本教科书中关于“促胰液素的发现”的内容如下促胰液素的发现1．囿于定论的沃泰默胰腺能分泌胰液胰液通过导管注入小
试题：
材料在教学过程中通过情境教学创设特定的场景能够帮助学生理解所学知识在“体液调节”一节中某教师采取的情境教学的教学
试题：
材料某教师在做“生长素的生理作用”一节的教学设计时通过对本节教学内容的分析认为生长素的生理作用是本节课的重点生长
试题：
某校的生物考试结束后教师把总成绩排在前1/3的学生划分为甲组中间1/3的学生划分为乙组后1/3的学生划分为丙组在
试题：
巴甫洛夫是行为主义学习理论的代表人物其经典条件反射实验（即训练狗听见铃声分泌唾液）是行为主义学习理论的重要证据据此判
试题：
在学习“染色体组”概念时有学生认为染色体组的数目和染色体形态种类的数目相等经过教师的教学组织学生意识到原来的认识
试题：
栖息地被破坏是很多野生动物种群数量减少的重要原因之一当某野生动物种群数量减少变成小种群时下列关于该种群的叙述正确的
试题：
现有高产不抗病和低产抗病的玉米若要利用它们培育出高产抗病的玉米品种在农业生产中最常采用的方法是（）
试题：
某水库现有浮游植物76种沉水植物11种浮游动物52种底栖动物9种鱼类33种根据上述材料分析下列叙述正确的是
试题：
下列实验材料或试剂的改变对实验结果影响最小的是（）A．用蒸馏水代替层析液进行叶
试题：
下列关于全球陆地植物的叙述正确的是（）A．热带雨林的植物种类的季节性变化明显
试题：
下列关于鸟类行为的叙述不正确的是（）A．鸟类的迁徙行为是在进化过程中形成的A
试题：
细菌视紫红质的功能与叶绿素相似能够吸收光能并在光的驱动下起到质子泵的作用质子泵可以引发质子浓度差从而为ATP的合
试题：
不需要无菌操作的是()A．接种B．稀释涂布C．倒平板D．配置培养基
试题：
关于制作酸奶叙述正确的是()A．制作酸奶需要酵母菌B．在发酵过程需要通入氧气
试题：
南极冰藻是南极中一种复杂的藻类植物磷虾以南极冰藻为食企鹅以磷虾为食而磷虾下降了80%下列叙述正确的是()
试题：
关于动物细胞工程叙述正确的是()A．试管动物所用的技术是核移植技术B．在细胞
试题：
有性生殖生物进化的速度要快原因是()A．繁殖速度快B．产生的后代数量多C
试题：
生物遗传的叙述正确的是()A．棕猴(BB)个体随机交配子代中出现一些白猴
试题：
关于植物激素说法不正确的是()A．乙烯可用于水果保鲜B．细胞分裂素能促进细
试题：
拟南芥果蝇秀丽杆线虫马蛔虫等是常用的实验生物下列说法不正确的是()A．
试题：
关于大豆种子在萌发的过程中物质与能量变化的叙述正确的是()A．有机物的种类不
试题：
猫科动物有高度特化的尿标志信息动物通过感知前兽留下的痕迹来避免与栖息于此的“对手”遭遇下
试题：
研究发现某种蛙皮肤颜色由颜色颗粒决定并做了如下实验(1)暗色蛙放在明亮处亮色蛙放在暗处现象暗色蛙皮肤变亮亮色蛙皮肤
试题：
不需要无菌操作的是()A．接种B．稀释涂布C．倒平板D．配置培养基
试题：
南极冰藻是南极中一种复杂的藻类植物磷虾以南极冰藻为食企鹅以磷虾为食而磷虾下降了80%下列叙述正确的是()
试题：
关于动物细胞工程叙述正确的是()A．试管动物所用的技术是核移植技术B．在细胞传
试题：
2016年时候获得诺贝尔奖的一个日本的生物学家叫大隅良典他研究出来的细胞自噬原理就是细胞内的一些膜会把细胞质给吞噬
试题：
有性生殖生物进化的速度要快原因是()A．繁殖速度快B．产生的后代数量多C．
试题：
生物遗传的叙述正确的是()A．棕猴(BB)个体随机交配子代中出现一些白猴是
试题：
关于植物激素说法不正确的是()A．乙烯可用于水果保鲜B．细胞分裂素能促进细胞
试题：
拟南芥果蝇秀丽杆线虫马蛔虫等是常用的实验生物下列说法不正确的是()A．拟
试题：
关于大豆种子在萌发的过程中物质与能量变化的叙述正确的是()A．有机物的种类不断
试题：
猫科动物有高度特化的尿标志信息动物通过感知前兽留下的痕迹来避免与栖息于此的“对手”遭遇下列动物行为所依赖的信息类型
试题：
某师范生拟通过访谈法开展“高中生物学课程内容适切性”的研究他首先确定了内容及结构的合理性内容
试题：
下列行为可以传播艾滋病的是()A．与艾滋病患者拥抱B．与艾滋病患者共用注射器
试题：
由于人为或自然因素使动物种群的自然栖息地被分割成很多片段导致种群密度下降甚至走向灭绝下列有关栖息地片段化对动物种群不
试题：
控制棉花纤维长度的三对等位基因A／AB／BC／C对长度的作用相等分别位于三对同源染色体上若基因型为AABBCC的
试题：
将被标记上15N的DNA双链分子的大肠杆菌在只含有14N的培养基中培养至第N代后仅含14N的DNA分子的大肠杆菌数与含
试题：
从牛的体细胞中取出细胞核发现去核的细胞代谢减弱当重新植入细胞核后发现该细胞的生命活动又能恢复这说明细胞核()
试题：
科学家用红绿两种荧光物质分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子并将这两种标记细胞进行融合细胞刚发生融合时红绿两种
试题：
某学校学生在“人体的内环境与稳态”这部分内容的学习中存在的错误认识相似而其他学校学生则没有此类
试题：
关于生物课程标准与教材的叙述不正确的是()A．一个版本的教材很难完全适合全国
试题：
生物学科核心素养包含了生命观念(A)科学思维(B)科学探究(C)和社会责任(D)四个方面的基本要求某教师在R
试题：
生物学教学在公民教育中具有独特的价值教师在教学过程中要求学生通过搜集资料撰写研究性学习报告回答下列两个问题(1)加
试题：
下列有关新物种形成的说法正确的是()A．突变和基因重组是新物种形成的外因B
试题：
人体缩手反射完成时效应器上完成的信号转换为()A．化学信号→电信
试题：
玉米体细胞含20条染色体全部用32P标记再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养进行细胞分裂第二次有丝分裂后期的一
试题：
正在发育以及发育成熟的生物体中细胞发生凋亡的数量是惊人的健康的成人体内在骨和肠中每小时约有10亿个细胞凋亡下列
试题：
小麦根尖细胞中含有的碱基和核苷酸种类数依次是()A．45B．55C．
试题：
蛋白质的结构和种类多种多样在细胞中承担的功能也是多种多样的下列不属于人体蛋白质主要功能的是()
试题：
在“探究影响酶活性的因素”教学中教师尽量避免对学生的实验设计进行直接评判而是组织学生讨论实验
试题：
在“DNA是主要的遗传物质”一节的教学中教师提出问题“遗传物质能够控制生物性状而
试题：
在“细胞中的无机物”教学中某教师制订的教学目标属于能力目标的是()
试题：
针对教师提出的“双链DNA中G-C含量越高DNA的热稳定性越强”有学生提出了疑问“
试题：
教师鼓励学生相互交换资源并和组内同伴进行讨论该教师运用的教学策略是()A．
试题：
编码CFTR蛋白基因的模板链上缺失AAA或AAG三个碱基导致CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸引发囊性纤维病下列叙述不正
试题：
静息电位的形成和兴奋的产生均是以细胞膜两侧离子的不均匀分布为基础将神经细胞浸浴在无NA+的等渗溶液中则该神经细胞(
试题：
造血干细胞可以形成红细胞白细胞等血细胞下列叙述正确的是()A．造血干细胞和
试题：
山坡上的丛林因山崩全部毁坏一段时间后经历草本灌木和乔木等阶段逐步发育出一片森林下列叙述正确的是()
试题：
蓝藻细胞内不能进行的生命活动是()A．[H]的氧化B．染色体变异C．CO2
试题：
关于真核细胞有氧呼吸和无氧呼吸的比较不正确的是()A．葡萄糖分解为丙酮酸的过
试题：
关于物质进出细胞的叙述正确的是()A．大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能
试题：
“须臾十来往犹恐巢中饥辛勤三十日母瘦雏渐肥”“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥&
试题：
关于鸟类适应飞行生活特征的叙述不正确的是()A．开放式骨盆产羊膜卵B．骨
试题：
某教师在“基因工程及其应用”一节中设置了三维教学目标其中“简述基因工程基本原理&#
试题：
在生物教学中只要实验室条件允许教师总是会创造机会让学生亲自动手让学生体验实践带来的快乐该教师的这一做法遵守的教
试题：
科学家艾弗里在培养肺炎链球菌时发现接种S型菌的固体培养基上出现了少数粗糙型菌落下列相关叙述中错误的是()
试题：
在草→兔→狐这条食物链中流入兔的能量去向不包括()A
试题：
材料以下是某教师关于“细胞中的糖类和脂质”的教学设计思路【课前准备】把学生每四人分为一组让每
试题：
材料某位教师在“细胞的衰老”这节课上的教学过程如下(1)讲解①个体衰老与细胞衰老的关
试题：
“举例说明共同进化和生物多样性形成的原因”是“现代生物进化理论的主要内容”
试题：
下列评价方式符合生物学课程标准评价建议的是()A．重视学习过程中的评价建
试题：
为使学生对细胞有丝分裂过程中染色体的变化情况有更深入的理解某教师让学生在投影仪上观看有丝分裂过程的动画图该教师采用的
试题：
某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择其符合《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中的()这一基本理
试题：
有一片草坪和一片树林下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述正确的是()A．
试题：
细胞内含CHONP五种元素的化合物不可能具有的功能是()A．与抗原发
试题：
材料某教师在“还原糖的鉴定”的实验教学中设计的实验过程和得到的结果如下首先教师引导学生分析实
试题：
某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水
试题：
在“检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质”的实验教学中王老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示
试题：
下列叙述能体现情感态度与价值观教学目标要求的是()①积极主动地完成垃圾分类的任务②设计垃圾
试题：
在进行“物质的跨膜运输”一课的教学时教师为了让学生更好地理解“扩散作用”
试题：
美国著名医学杂志《梅奥诊所学报》刊文称即使在保持能量摄入量不变的情况下高糖食物仍然较其他食物更容易引发Ⅱ
试题：
研究人员将猴胚胎细胞(A)中的细胞核取出移植入一雌猴的去核卵母细胞(B)中得到重组细胞(C)经培养获得胚胎并移植到
试题：
材料下面为“植物根尖有丝分裂”实验的基本步骤首先准备实验材料将洋葱的大老根去除经水培生根
试题：
材料一教学内容免疫调节二教学过程1．播放有关艾滋病的宣传片提出问题引出课题2．分析教材中的曲线提出
试题：
某中学生物教师准备探究该校学生对生物学课程的态度他应该选择的最佳工具是()A
试题：
设计教学目标时教师应遵循一定的依据下列所述确定教学目标的方法不合理的是()
试题：
下列表述属于知识目标的理解水平的是()A．列出几种常见的真核生物B．举例说明
试题：
在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时教师与学生一起完成了下面的教学活动这样的教
试题：
人体从室温环境进入-10℃环境体内会发生一系列的生理变化下列有关叙述正确的是()
试题：
下列可以看作物质进入内环境的是()A．喝牛奶进入胃中B．精子进入输卵管与卵细
试题：
某人手指受伤一段时间后自动愈合这一过程中伤口处的细胞不会发生()A．有丝分
试题：
呼吸商是生物体在同一时间内释放的二氧化碳与吸收的氧气在容积上的比例用RQ表示研究小组在实验中测得某种子萌发时的RQ=
试题：
在“群落的演替”一节中教师想要展示弃耕农田上的演替应选用直观教具中的()
试题：
听课是帮助教师成长的有效途径听课时要做好听课笔记听课笔记包括教学实录和教学评点两个方面其中教学实录一般包括(
试题：
某生物教师针对自己在教育领域学科教学和班级管理的过程中遇到的种种问题在生物学教育专家的指导下对问题进行科学的定位
试题：
教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜的方法和经验
试题：
细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能下列生物功能与细胞膜无关的是()A．物质
试题：
下列属于固醇类物质的是()A．维生素BB．胆固醇C．磷脂D．维生素
试题：
下列可用于诱变育种的方法的是()A．用X射线处理生物B．用一定浓度的秋水仙素
试题：
科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因并以质粒为载体采用转基因方法培育出了汞吸收能力极强的转基因烟草下列关于该烟
试题：
()含有众多酶系是细胞中含酶较多的由两层膜包被的细胞器A．线粒体B．溶酶体
试题：
材料案例一“细胞的凋亡”的新课导入教师通过视频播放胎儿的手慢慢出现五指及尾消失的过程激发学生的
试题：
为了快速培养某种抗除草剂水稻育种工作者综合应用了多种育种方法从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药进行离体培养
试题：
一位教师在讲“细菌”一节时向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行以及中华人民共和
试题：
某高中生物教师要研究生物学教学中角色扮演对高中生合作能力的影响其最适合采用的研究方法是()
试题：
在进行“DNA分子的结构”教学时为加深学生对DNA分子结构的认识教师准备了硬纸剪刀黑色签
试题：
在带领学生进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时任课教师关老师发现有几个学生不好好做实验在座位
试题：
不会对自然界生物多样性产生严重影响的是()A．水葫芦在滇池大量滋生B．捕捞产
试题：
抗体介导的免疫应答主要是由动物体中哪一种细胞完成的()A．B淋巴细胞B．T淋巴
试题：
材料“细胞的分化”的教学设计思路说明在本节课学习之前学生已经学习过细胞的分裂(1)教师带领学
试题：
“通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物认同生命的物质性”是“细胞中的元素和化
试题：
陆老师在讲授完“细胞的基本结构”一章内容后给学生提供了相关材料让学生自己设计方案完成真核细
试题：
在生物教学中评价是日常教学中不可缺少的重要环节是教师了解教学过程提高教学质量的重要手段下列关于生物教学评价的叙述
试题：
下列遗传实验方法使用恰当的是()A．用杂交的方法检验杂种灰兔F1的基因型B．
试题：
下列关于中学“腐乳的制作”实验的叙述正确的是()A．
试题：
下列选项中内分泌腺与激素名称及化学性质对应正确的是()A．下丘脑—
试题：
一个色盲女与一个正常男子结婚生下一个性染色体为XXY色觉正常的儿子则此染色体畸变发生在什么之中若父亲色盲母亲正常
试题：
某个鼠群有基因纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)该鼠群的体色有黄色(Y)和灰色(Y)尾巴有短尾(D)和长尾(D)
试题：
紫菜细胞内碘含量高于其生存的海水中的碘元素含量这一现象是紫菜细胞中的哪个结构起的作用()
试题：
在玻璃片标本上写上9>6通过显微镜观察看到的是()A．6<9
试题：
“光合作用原理的应用”这一部分内容的教学如下一探究影响光合作用速率的环境因素1．呈现问题植
试题：
在学习“种群数量的变化”这部分内容时按布卢姆的教育目标分类下列问题属于应用水平的是()
试题：
合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利及小组成员间资源共享同伴问互相支持和鼓励的重要性在“用
试题：
在讲解完“生物大分子以碳链为骨架”后教师提问“如何理解‘碳是生命的核心
试题：
水稻种子在萌发时长时间缺氧会引起“烂芽”的主要原因是()
试题：
果蝇的体细胞在有丝分裂后期其染色体染色单体DNA分子数依次是()A．8
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