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试题:

在一些人甚至包括教育界内部的一部分人的心目之中对于历史学科的价值与功能的认识上是存在不容轻视的偏见的作为一名历史教

试题:

初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识这里所讲的“基本的历史知识”包括()①重要的历史人物历史事件和历史现象

试题:

“你们不会从沙皇那里得到你们所想要的那种自由你们是地主的农奴而地主是沙皇的奴才沙皇是站在地主之上的地主……”这种言

试题:

“大发现是资本主义和封建势力共同扩张的结果是双重扩张换言之没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求就没有地理大发

试题:

19世纪末日本从一个闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家主要得益于()A.明

试题:

雨果说“在历史面前这两个强盗分别叫做法兰西和英格兰……我希望有一天法兰西能够脱胎换骨洗心革面将这不义之财归还给被

试题:

历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标而且为19世纪欧洲的世界霸权

试题:

春秋以前史料中提到“百姓”通常是指()A.贵族B.平民C.官僚D.诸侯

试题:

1512年麦哲伦发现菲律宾后将其命名为圣拉萨鲁斯群岛(发现该群岛的那一天是12月17日该圣徒的节日)20年后西班牙

试题:

古往今来无论是东方古国或是西方近代国家都以建章立制来强化中央对地方的管辖下列具有此类性质的文献和制度是()①

试题:

“在总结经验的基础上党的十一届三中全会提出一系列新的政策就国内政策而言最重要的有两条一条是政治上发展民主一条是经

试题:

6月28日是和平共处五项原则的纪念日该原则之所以具有强大生命力的原因包括()①是冷战时期中国处理双边和多边关系的

试题:

1851年时英国总人口为1800万其中农村人口仅占48%同期法国美国等仍然是农村人口占较大优势而德国俄国和意

试题:

马戛尔尼使团总管约翰-巴罗在《中国旅行记》(1804年)中写道“在中国90%的农民可以认为是个体农民给一个中国农民足

试题:

运用讨论法应该遵循的基本原则是什么

试题:

中学历史教学设计的原则是什么

试题:

怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位与作用

试题:

“才过杨村半日程一千精锐泰西兵赴援无计通前路陷入重围不放行”这首近代竹枝词反映的是()

试题:

福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载此类现象在清乾隆年间骤然增多这说明乾隆年间()

试题:

阅读下面关于《戊戌变法》的两种课堂总结方式回答问题方式一为摆脱民族危机和发展资本主义民族资产阶级掀起了一场维新变法

试题:

结合相关内容评价洋务运动(5分)

试题:

历史课堂教学的导人有很多方式和方法从学生此前刚学过的知识人手由已知向未知的导人方法是()

试题:

《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求历史教学“坚持正确的思想导向和价值判断”因此我们在对人类历史发展进行科学

试题:

目前我国教材管理体制采用的模式是()A.国定制B.审定制C.认定制D.选

试题:

一位历史人物曾获得这样的评价“他将历史推往现代他的天才与历史建设性力量合二为一;德意志和意大利的统一民主自由政治的确

试题:

“自宋以来湖北地区的粮食产量一直位于全国前列湖北农业在全国经济生活中占有举足轻重的地位”这一现象本质上反映了()

试题:

简要说明19世纪前期中期后期法国与德意志的矛盾分析各时期矛盾产生的原因及其影响(15分)

试题:

“这么多的国家转向以市场为基础的经济也许是更大的变化这是一场把亚洲东欧拉美和非洲几十亿人送上通往繁荣的快速电梯的

试题:

近代某画家的油画中这样描绘画面中央矗立着天主教堂它的塔尖直指天空;画面下方是一群卑微的人正在河边工作;右边是幽静的小

试题:

大学的校训不仅代表着一个大学的风格也呈现出它的办学理念哈佛大学的校训是“与柏拉图为友与亚里士多德为友更与真理为友

试题:

“宋代商业活动不断冲击着官府重农抑商政策”以下符合这一观点的是()A.商业场所

试题:

江南经济开发是我国古代经济的重要增长点下列与促进江南经济开发和经济重心南移无关的是()

试题:

刘邦建立的政治制度与秦朝相比区别最大的是()A.中央机构的设置B.地方制度

试题:

材料的分析与解读是()A.历史课堂教学中的独有方法B.历史课程教学精髓的重要体

试题:

在《第一次工业革命》一课的教学设计中教师为分析第一次工业革命的成就在展示相关科技发明图片的基础上设计了一组问题★

试题:

下面是某教师设计的《文艺复兴》一课的教学流程第一步教师回顾资本主义在欧洲的兴起等已学内容着重从经济阶级关系等方面介绍

试题:

简述中学历史教学设计的基本格式

试题:

板书是整个教学思路和内容的浓缩是课堂教学重要的一环()

试题:

课堂教学是教学工作的主要形式导入新课是课堂教学是否成功的关键()

试题:

教学设计要处理好_________和_________的关系

试题:

教学设计要以_________为主旨

试题:

人教版《中国历史》七年级上册第15课《汉通西域和丝绸之路》共有三个子目张骞通西域丝绸之路班超经营西域据此回答下列问

试题:

试述在中学历史教学过程中帮助学生形成历史概念的重要意义

试题:

试论什么是合作学习原则

试题:

在选择教学模式时教师要重点考虑哪些问题

试题:

如何实施自学互论法

试题:

讲授技能是最基本的教学技能简述讲授技能的特点

试题:

初中历史教师如何提升专业理念

试题:

简述学生档案袋评价建立的实践意义

试题:

简述如何进行历史教学评价

试题:

简述利用现代信息技术优化高中历史教学的作用

试题:

简述自学—辅导式教学模式的优缺点

试题:

简述直观教学的作用

试题:

简述历史课堂教学的原则

试题:

简述传递—接受式教学模式的优缺点

试题:

简述教堂评价的分类

试题:

在教师历史教学评价的方法中()是评价教师历史教学质量的基本方法A.观察法B

试题:

教学模式的特点为()A.指向性操作性完整性稳定性灵活性B.指向性操作

试题:

在教学方法上新课标实现了由教师的单纯讲授到多角度多视角的()教学的转变A.

试题:

备课的种类一般可分为三种即()A.个人备课集体备课学期备课B.个人备课

试题:

确定中学历史教学原则的基本依据和出发点是()A.课堂教学类型B.课堂教学内容

试题:

历史知识最根本的特征是()A.科学性B.过时性C.具体性D.综合性

试题:

教师历史教学评价的方法有________________________

试题:

教师历史教学评价的途径有________________________和领导评价

试题:

学生历史学习评价的主要形式有________________________________和考试

试题:

按评价基准的不同教学评价可以分为________和________

试题:

根据评价的功能教学评价可以分为________________________

试题:

从狭义的角度看教学评价一般只包括________________两个方面

试题:

教学环境是教学活动赖以进行的重要因素它由学校内部的有形的________和无形的________两部分构成

试题:

教学策略的基本类型有________________________和综合型策略

试题:

教学结课的作用是________________________

试题:

讲授技能的形式有________________________和讲演

试题:

可以使学生迅速进入主题节省教学时间的是________

试题:

导入分为________________________直观导入故事事例导入设疑悬念导入等多种

试题:

新的教学模式主要是体现素质教育中________的原则________以其提高课堂效率的优势在这方面起着良好的辅助教学

试题:

常用的历史教学方法主要有____________________________________

试题:

学生的学习兴趣往往受两种因素影响一是_________二是_________

试题:

历史教学的原则有_____________________________________________

试题:

一般而言历史教学模式通常包括五个因素___________________________实现条件和教学评价

试题:

教学过程应充分体现教师的_________和学生的_________遵循感性认识和理性认识统一认识和实践统一的规律

试题:

随着新课程改革的推进在高中历史教学中要注重学生的_________发挥

试题:

在教学方法上新课标实现了由教师的_________到多角度多视角的_________的转变

试题:

在教学方向上新课标实现了从重视_________的传授到重视传授_________的转变

试题:

在新课程标准指导下高中历史教学理念实现了在___________________________________

试题:

人教版《必修2》第5课《开辟新航路》主要讲述了东方的诱惑新航路的开辟和走向会合的世界据此请设计该课的三维目标

试题:

下面是《三国鼎立》一课的教学目标请分析它是否符合新课程理念为什么要求学生掌握下列基础知识(1)官渡之战和曹操统一

试题:

怎样对历史学科进行教学

试题:

试论如何进行初中历史校本课程开发

试题:

试述高中历史课程的性质及其作用

试题:

试论普通高中历史课程的设计和实施作用

试题:

简述高中历史课程的设计思路

试题:

简述初中历史课程基本理念

试题:

什么是图示法图示法有什么优点和不足

试题:

简述教学参考书的作用

试题:

什么是“叙述法”应用“叙述法”进行历史教学应注意哪些问题

试题:

选择和利用历史课程资源的原则有___________________________和_________

试题:

历史教材包括___________________________等

试题:

社区资源包括社区的________________________________以及人力资源等

试题:

充分利用和开发历史课程资源有利于________的实现

试题:

“内容标准”对历史知识与能力的学习分________________________三个层次

试题:

《历史2必修》中的专题属于________和________领域的内容

试题:

高中历史新教材同一模块内的专题在________上具有相近的教育价值

试题:

高中新教材依据“________________”的原则以________的形式构建了高中历史教学的新体系

试题:

教师在教学观念上应由重教师的________向重学生的________转变;在教学模式上应由________教育向_

试题:

历史课程应突出体现义务教育的________________和________

试题:

试述苏联解体的原因及其影响

试题:

评价英法绥靖政策的动机与结果

试题:

简述欧共体一体化进程

试题:

试比较两次世界大战

试题:

试述雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系的异同

试题:

简述1979~1982年世界经济危机的特点

试题:

试述新经济政策实施的背景内容与意义

试题:

试对赫鲁晓夫改革进行评价

试题:

试述罗斯福新政的主要内容有哪些影响如何

试题:

试述俄国十月革命发生的条件和历史意义

试题:

试述第三次科技革命的主要内容

试题:

试述第一次世界大战的性质

试题:

雅尔塔会议

试题:

德黑兰会议

试题:

在历史上突发事件往往对历史发展产生重要影响甚至将人类引向战争其中将人类引向第一次世界大战的突发事件是()

试题:

国际组织国际规则和国际法在国际事务中的重要性自冷战结束后明显增加这一现象反映的实质问题是()

试题:

20世纪初美国前总统西奥多·罗斯福和威尔逊先后都进行了一些改革对40多家公司提起了诉讼牛肉托拉斯石油托拉斯和烟草

试题:

“一方面它使苏联在较短的时间内实现了工业化;另一方面又使其经济发展陷入僵化”这评价的是()

试题:

欧洲煤钢共同体条约文本用的是荷兰的纸张德国的墨水法国的印刷比利时和卢森堡负责装订附着意大利制作的飘带这种现象说

试题:

俄罗斯的一位著名学者痛心地表示“我们俄罗斯人以自己的沉痛灾难为代价成为耶稣悲壮地走向祭坛向世人和历史宣告苏联的‘

试题:

“其目的不是同共产主义作斗争而是同经济失调作斗争因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会浑水摸鱼现在俄国共产

试题:

《一杯苦酒——一俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》中说20世纪30年代以来“生铁煤炭钢石油总是优先于饮食住房医院

试题:

面对2008年金融危机德国前外长费舍尔说“在这场全球危机结束时欧洲只会变得更加无足轻重……欧洲不是在寻求更紧密的团

试题:

法国前总统萨科奇称“我们需要一个新的布雷顿森林协议我们不能一边是多极世界另一方面却是全球只有单一储备货币”对此认识

试题:

“冷战既不是苏联决策者也不是美国决策者制造的……这是因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利他们都感到自己

试题:

柏林墙竖起来后肯尼迪说“这是人类历史上第一堵不是防范外敌而是防范自己人民的墙”柏林墙的修建归根结底应视为()

试题:

苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义出台后的第三天和第四天分别发表社论指出这是“帝国主义扩张政策”这是因为杜鲁门主

试题:

1934年4月著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了

试题:

试述西方近代启蒙运动的思想核心基本内容及其影响

试题:

试述近代西方自然科学体系的形成背景

试题:

试述马克思主义产生的历史条件

试题:

试述美国独立战争的意义

试题:

19世纪后半期美德日经济迅速发展的原因

试题:

如何评价文艺复兴

试题:

试述地理大发现的历史意义和后果

试题:

美国内战

试题:

尼德兰革命

试题:

《权利法案》

试题:

《人权宣言》

试题:

《独立宣言》

试题:

1787年宪法

试题:

光荣革命

试题:

圈地运动

试题:

文艺复兴

试题:

在巴黎公社失败十年之际马克思在给友人的信中强调公社不过是“在特殊条件下的一个城市的起义而且公社中的大多数人根本不是社

试题:

自上世纪20年代以来在美洲大陆上哥伦布纪念日便是纪念欧洲与美洲首次碰撞后产生新的混血种族及其文化的节日并被人们称

试题:

明治维新时期许多日本人特别喜欢穿西装吃西餐并且改变了自己的传统日本发型这是由于明治政府实行了()(常考)

试题:

罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶注意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗

试题:

某同学整理的这张资料卡片可用来研究()A.《权利法案》的影响B.《独立宣言》的影

试题:

贝多芬在《第三交响曲》中既没有去歌颂拿破仑本人也没有去具体描绘法国革命而是表达了一个德国市民阶级知识分子心目中理想化

试题:

英国的斯宾塞创造“适者生存”的说法以捍卫进化论;近代中国知识分子严复接受并传播进化论两者给东西方带来的共同影响是(

试题:

古语云“潮者据朝来也;汐者言夕至也”能对这一自然现象作出科学解释的理论是()

试题:

俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的这种设想在1871年统一的德意志

试题:

1895年一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述其中对德国的评述是()

试题:

中央电视台电视系列片《大国崛起》解说词中说“三百年前人类的思想还充斥着迷信和恐惧水为什么会往低处流太阳为什么会升起落

试题:

日本与中国等亚洲其他国家一样也曾遭到西方资本主义列强的侵略也曾面临沦为殖民地或半殖民地的民族危机它摆脱这种命运是通

试题:

有人说工业革命本质上就是人类在新能源新材料新技术方面的广泛应用过程随着第二次工业革命的进行主要资本主义国家工业生

试题:

美国崛起的时期通常是指19世纪末前后约100年的时间在这100年里美国充分运用西欧工业革命的成果善于运用国际矛盾

试题:

“全靠货币资本的收入为生的食利者同企业家与其他一切参与运用资本的人极大程度的分离”材料表明当代资本主义发展的特点是(

试题:

“非洲成为欧洲人的猎场只不过他们捕猎的不是动物而是奴隶”这段话描述的史实是()

试题:

菲律宾在被麦哲伦发现后命名为圣拉萨鲁斯群岛之后西班牙人以其王储后来的国王菲利浦二世的名字改称该群岛为菲律宾菲律宾

试题:

针对众多农民背井离乡沦为流浪汉的现象1601年英国出台“济贫法”规定地方教区负有救助贫民的义务;国家开始征收救贫税

试题:

英国宪政学家沃尔特巴奇霍特在《英国宪政》中写道“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合一种几乎完全的融

试题:

近代启蒙思想家一直宣称人民是权力的源泉这一思想体现在美国《1787年宪法》中就是()

试题:

某文献以人权法治为主要内容它确立的原则成为改造封建社会引导法国走向近代资本主义社会的指针该“文献”是()(易

试题:

某学者认为他们摆脱了对上帝的恐惧但是仍然对神表现出尊敬的态度;他们嘲笑六天创造世界的观念但是仍然相信宇宙是上帝按照理

试题:

当各州对西部土地争夺难决的时候应各州要求1780年10月邦联国会决定凡可能割让或转让予合众国的土地“其日后的处理

试题:

米歇尔在《资本主义史》中指出“西班牙本土的物价在16世纪初期到17世纪初期之间上涨了2~3倍;意大利的小麦等价格在15

试题:

有学者指出“12~13世纪英格兰领主为了实现利益的最大化主动采纳货币地租15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了

试题:

试述中世纪基督教的历史作用

试题:

试述查理曼帝国在西欧历史上的地位

试题:

雅典民主政治的主要内容和历史局限性

试题:

试述中世纪西欧的封建等级制度

试题:

试述伊斯兰教兴起的背景及其基本信仰

试题:

试述大流士改革的内容及意义

试题:

试述梭伦改革的原因内容和意义

试题:

试述希腊城邦制的特点

试题:

试论早期佛教产生的社会背景基本教义并分析其进步性和实质

试题:

试述种姓制度

试题:

封建庄园制

试题:

希吉拉

试题:

荷马史诗

试题:

前三头同盟

试题:

陶片放逐法

试题:

婆罗门教

试题:

《十二铜表法》

试题:

犹太教

试题:

西塞罗认为“正义只有一个它对所有的人类社会都有约束力并且它是基于一个大写的法这个法是运用指令和禁令的正确的理性无

试题:

雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士城邦为他们树立墓碑刻上所有牺牲者的名字但并不写明他们的家世这旨在强调()

试题:

海伦琼斯在《建筑与民主》中说“……每九天举行一次至少要求6000位公民参加的雅典公民大会期间雅典警卫在街道上巡逻并

试题:

希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯惩罚的故事剧中借普罗米修斯之口说“说句老实话

试题:

一位导游在巴黎卢浮宫博物馆介绍某一历史文物时说“石柱上的法典是迄今所知世界上第一部比较完备的成文法典”你知道这位导游介

试题:

李明同学准备以“古代亚非文明”为主题进行探究性学习他探究的内容应包括()①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明

试题:

罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“元首”的尊号象征罗马由共和国转变为帝国此人是()

试题:

释迦牟尼早期的求道经历坎坷他在修道者的森林里以少有的苦行折磨着自己摒弃一切生命的贪欲终日处于苦思冥想的状态他的

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