试题：
课的类型一般有两种分类即根据教学任务和根据——来分
试题：
美国心理学家格塞尔强调——对人的发展起决定的作用
试题：
教育与文化的联系不可分它对整个文化起着保存承传改造——的作用
试题：
心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家——建立第一个心理实验室开始的
试题：
根据班杜拉的人格社会学习论谈谈为什么身教重于盲教
试题：
心理发展的生物前提是——没有了这个前提相应的心理就不能发展
试题：
宋代以后儒家经典的《大学》《论语》《中庸》和——四书被作为教学的基本教材和科举考试的基本依据请帮忙给出正确答案和分析
试题：
教科书是——的具体化是系统地反映学科内容的教学用书
试题：
学生在教师指导下通过独立的探索创造性地解决问题获取知识和发展能力的方法称为——
试题：
结合教育教学实际谈谈你对“道而弗牵强而弗抑开而弗达”的内涵与现实意义的认识
试题：
谈谈你对教师作为研究者的内涵及其意义的理解
试题：
根据赫尔巴特多方面兴趣理论将教学过程划分为明了联想系统——四个阶段
试题：
有别于人类一般实践活动中直接经验的获得方式教育实践往往将直接经验典型化——主要方式是实验演示教学录像参加一定
试题：
分析动机冲突类型及在教育实践中解决学生动机冲突的办法
试题：
在复杂技能的形成过程中出现的练习成绩暂时停顿称为——
试题：
结合教育教学实践谈谈如何帮助学生学会调节和控制自己的情绪
试题：
从学科性质上看心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的——
试题：
“学科中心论”主张学校课程以各科知识的分类为基础以——为核心以掌握各科的基本知识基本技能为目标请帮忙给出正确答
试题：
校园文化可以细分为校园的物质文化组织制度文化——以及课程活动文化
试题：
学生品德是个体内部状态与外部环境长期交互作用的结果
试题：
德育过程由教育者受教育者德育内容和——四个基本要素构成
试题：
——认为现代经济增长的首要因素是知识的进步技术的改进和劳动力质量的提高
试题：
赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上把教育价值的理论建立在——基础上
试题：
根据四种基本气质类型在行为方式上的典型表现谈谈如何根据气质类型因材施教
试题：
在《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》中教师被列在“——”这一大类
试题：
现代教学策略的实施提倡选择性学习参与性学习自主性学习和——
试题：
谈谈课程现代化的基本特点及其对当前我国课程改革的启示
试题：
涂尔干认为德性是由纪律精神牺牲精神和——三要素组成
试题：
美国著名教育家——认为教学过程是学生“从做中学”的过程
试题：
双规学制形成于1819世纪的西欧其中一轨是“学术性”另一轨是“职业性”以下关于这种学制形成方式的描述中正确
试题：
体谅模式对立者围绕学生普遍感到困惑的人际与社会问题编制一套《生命线》情景教材发展青少年人际与社会技能这套教材包
试题：
1900年八国联军入侵北京次年强迫清政府签订了不平等的《辛丑条约》向中国勒索战争赔款四亿五千万两白银出于在华长
试题：
“五四”新文化运动期间中国兴起了工读主义教育思潮并形成了不同派别以李大钊为代表的初步具有共产主义思潮的知识分子
试题：
改善民生的主体一定是政府虽然还可以通过其他的社会方式但是最重要的就是政府请就这一问题发表自己的看法
试题：
现在中国文化输出相对薄弱中国文化对外国人的影响力还很有限作为一个大国在输出商品的同时要输出文化更高层次的是输
试题：
请简要谈谈对文化部新浪微博上线的认识（还是关注下然后看看一些评论自己发挥吧)
试题：
人民民主是中国共产党高扬的光辉旗帜请结合历史与现实简要谈谈你的真实理解或感受人民民主是中国共产党高扬的光辉旗帜请结
试题：
从产业创新的角度谈谈“互联网+农业”的未来可能性方向
试题：
最早系统阐述科学教育思想最明确构建教育学体系的是（）A夸美纽斯B赫尔巴特C康德D杜威请帮
试题：
决定教育事业发展规模和速度的是（）A科学技术B政治经济制度C文化D生产力请帮忙给出正确答案和
试题：
根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（）A教学原则B教学规律C教学
试题：
从世界教育发展的历程看（）后提出了高等教育大众化的要求A第一次工业革命B第二次工业革命C第三次工业
试题：
老师采用画小红花插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）A陶冶教育法B榜样示范法C品德评价法D
试题：
把社会理想化对自己缺乏信心反映了高中生在认知方面出现的（)问题A心理失衡B过分欣赏自我C过分苛求
试题：
根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求我们习惯上称为（）A教育方针B教育目的C教学目标
试题：
形式教育论和实质教育论在课程设置上的主要分歧是（）A是否要对学生进行系统的教育B课程设置是偏重知识还是偏
试题：
可以强化学生社会交往意识和社会角色规范培养学生的任务意识合作意识责任感及团结合作精神并获得一定的社会经验的学习方
试题：
一位教育工作者的真正威信在于他的_____它会对学生产生终身影响
试题：
广义的课程是指学生在校期间所学的内容的总和及其________
试题：
德育的开放性包括两个方面一是向国内社会开放二是向_______开放
试题：
教学不仅要使不生获得知识而且要发展以_______为核心的认识能力
试题：
各国课程改革都强调创造性与________的培养认为教育应该培养胸襟开阔能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题
试题：
结合实际谈谈“师道尊严”在教育教学中表现及其危害性
试题：
结合实际论述潜在课程的含义及其在学校教育中的重要作用
试题：
全国特级教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写到平时我讲授一个新的单元总要分以下几步走1．先给基础有缺漏的
试题：
教育者在教育教学的过程中在完成某一阶段工作时希望受教育者达到的要求或产生的变化结果这是（）A教育目的B
试题：
课程计划的中心问题是（）A开设哪些学科B各门学科开设的顺序C各门学科的课时分配D各门学科的教学方
试题：
按美的规律对自己的劳动条件和劳动产品进行设计和加工；对居室日用品服饰等方面按美的观念作出选择与合理的配置属于（）
试题：
对学生的指导引导的目的是促进学生的（）A人格平等B自主发展C受教育D主导地位请帮忙给出正
试题：
个体身心发展的（）规律决定了教育工作要循序渐进A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性请帮忙
试题：
人力资本投资除包括职业训练卫生保健以及为适应就业机会变化而进行的迁移和信息搜寻等形式外还应包括（）A家庭教育
试题：
提出要设置“百科全书式”的课程的教育家是（）A赫尔巴特B斯宾塞C夸美纽斯D杜威请帮忙给出正确
试题：
如果一个人的心理承受能力较差缺乏自我调节能力和坚强的意志那么不严重的疾病也会把他击倒体现了个体身心发展的（）A
试题：
从世界教育发展的历程看信息革命后提出了（）的要求A普及初等教育B普及初级中等教育C普及高等中级教育
试题：
通过＿＿＿＿实现对政治经济的影响是教育作用于政治经济的主要途径
试题：
学生理解教材有两种思维途径一是从________二是从已知到未知
试题：
教学中的生活实际有三个方面内涵一是教学规定的与实践相关的________；二是学生本身的实际；三是社会实际请帮忙
试题：
学生在教学中________的实现既是教育的目的也是教育成功的条件
试题：
教学以________为根本目的使学生在获得知识的同时学会学习并形成正确的价值观请帮忙给出正确答案和分析谢谢
试题：
在集体教育思想方面苏霍姆林斯基和马卡连柯是完全一样的
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少年期是人生旅程中的一个变化身心变化剧烈的时期
试题：
结合实际谈谈教师在运用讲授法时应遵循的基本要求
试题：
开学第一天李老师正要把新书发下突然发现几本书因包装捆绑过紧被勒出了深深的印迹多年的班主任工作经验告诉李老师书不
试题：
按照一定目的任务利用自己以往经验在头脑中独立创造新形象的过程称作（)A再造想象B创造想象C无意想
试题：
下列心理现象中只有（)属于认识过程A情绪B兴趣C能力D思维
试题：
个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映称为（)知觉A深度B大小C形状D面积请帮忙给出
试题：
lO．强不平衡的神经类型对应于（)气质类型A抑郁质B多血质C胆汁质D粘液质请帮忙给出正确
试题：
与意志的自觉性相反的意志品质是（)AA盲从BB任性CC顽固DD优柔寡断请帮忙给出正
试题：
由出乎意料紧张与危险情境所引起的情绪状态称为________
试题：
已掌握的技能技巧对以后的技能技巧的学习产生影响这种心理现象称作_________________请帮忙给出正
试题：
人脑加工储存和提取信息的能力称为________能力
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把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家是（）A孔子B孟子C赫尔巴特D杜威请帮忙
试题：
现代教学策略实施的核心问题是学生（）的转变A学习态度B学习兴趣C学习认识D学习方式请帮忙给
试题：
马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人也要尽可能地尊重一个人”反映了德育原则中的（）A说理疏导与纪律约束相结合原则
试题：
教师对学生的指导引导的目的是促进学生的（）A自由发展B自主发展C自愿发展D自动发展请帮忙给
试题：
心理学家提出的发展关键期或最佳期的概念体现了个体身心发展的（）规律A个别差异性B顺序性C不平衡性
试题：
智育是授予学生系统的科学文化知识技能发展他们的智力和与学习有关的____的教育
试题：
师生关系在社会道德上是________的关系
试题：
活动课程作为一种课程类型其主要代表人物为美国实用主义教育家_____
试题：
我国新一轮课程改革以学生的________作为课程目标的基本价值取向
试题：
我们既要注意大环境对青少年的影响更要注意小环境的影响
试题：
注重身心的和谐发展教育内容比较丰富教育方法比较灵活这是古代（）教育的特征A罗马B埃及C雅典
试题：
心理学家所说的“危机期”或“心理断乳期”指的是（）A幼儿期B儿童期C少年期D青年期请帮忙给出
试题：
对自己居室日用品服饰等方面按照美的观念做出选择与合理的配置属于（）A感受美B鉴赏美C创造美D
试题：
教科书不同于其他任何书籍的基本特点是其内容的（）A基础性B示范性C准确性D新颖性请帮忙给出
试题：
苏霍姆村斯基认为_____是道德教育的最终结果是道德发展的最高目标
试题：
研究者根据事先拟好的问题向被调查者提出并以一问一答的方式进行藉以了解被试的某些心理特点的方法称之为（)法A问
试题：
额外刺激物出现对正在进行的条件反射产生的抑制称为（)抑制A外B超限C消退D分化请帮忙给出
试题：
动物心理从低级到高级的发展经历了感觉阶段知觉阶段和________阶段
试题：
根据功能特性神经元可分为感觉神经元运动神经元和________神经元
试题：
在信息加工过程中表现出较少依赖文化知识主要依赖个人先天禀赋的能力称为（)能力A晶体A流体B模仿C
试题：
具有核心意义的个性心理特征是（)A能力B气质C性格D意志
试题：
个体对客观现象的延续性和顺序性的反映是（)知觉A运动B空间C方位D时间请帮忙给出正确答案和分
试题：
心理过程探讨的是人的心理的共同性而个性心理特征探讨的是人的心理的_______________请帮忙给出正确答案
试题：
人类心理的发生有两个基本条件一是劳动二是______
试题：
古希腊的医生希波克拉特把人的气质类型划分多血质______胆汁质抑郁质四种
试题：
根据你的教育教学实践．谈谈如何培养学生的创造性思维
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