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试题:

桑代克的准备律与现代学习心理学中的(  )相一致。 a.动机原理 b.强化原理 c.学习的发展准备原理 d.成熟概

试题:

有人曾提出要“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了(  )的德育方法。a.陶冶教育 b.榜样示范 c.实

试题:

这首诗借景抒情,抒发了诗人什么样的思想感情(3分)

试题:

教师行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是(  )a.15天 b.20天 c.30天 d.40天

试题:

教学模式的要素主要包括(  )a.目标、原则、方法、程序b.目标、原则、策略、方法 c.主题、目标、原则、策略 d

试题:

“因材施教”遵循了人的身心发展的(  )。 a.差异性 b.不均衡性 c.阶段性 d.顺序性

试题:

以下属于课程设计的方法的有(  )。a.主观法b.客观法c.实验法d.经验法

试题:

古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指(  )。 a.四书b.文法 c.修辞d.辩正法

试题:

心理辅导工作的侧重点是(  ) a.治疗 b.补救和矫正 c.预防和促进 d.外部指导

试题:

中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、(  )、教师心理健康教育等。 a.教育方针 b.政策 c.法律法规

试题:

有人认为这首诗的第四句可改为“圈破人亡在此朝”,你怎么看(2分)

试题:

情绪与情感的反应特点不同,情绪具有(  )a.情境性 b.持久性 c.外显性 d.内隐性 e.稳定性

试题:

下列句中加点词所指不是同一人的一项是( )。a.①不然,籍何以至此②举所佩玉块以示之者三b.①今者有小人之言 ②此

试题:

材料:(1)教师针对班级部分同学提问毫无意识。 (2)教师更容易对部分同学关注、鼓励。 (3)教师只对班上三分之一

试题:

下面每组数中是互质数的是( )a.8和10b.12和13c.6和9d.15和57

试题:

学校产生于(  )a.原始社会 b.奴隶社会 c.封建社会 d.资本主义社会

试题:

翘楚现用来比喻某行业中杰出的人才。(  )

试题:

下面是一位教师在实施《荷塘月色》教学时的开头导入环节,试针对此设计作一评析。(6分)教师:我们对朱自清这个名字并不

试题:

现代科学表明,___________是心理的器官,心理是___________的机能。

试题:

“窥一斑而知全豹”体现的心理学原理是__________。

试题:

“教师是人类灵魂的工程师”的提出者是___________。

试题:

中学常用的教学方法包括( )。 a.读书指导法 b.练习法

试题:

以下属于赫尔巴特的著作的是(  )。 a.《大教学论》 b.《普通教育学》 c.《人的教育》 d.《教育漫话》

试题:

班级目标的设计依据有(  )。 a.国家的教育方针政策 b.学校的培养目标 c.学生的个性特征 d.班级群体的现实

试题:

下面这篇文章是一个五年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。(16分) 买菜 今天,我想吃西红

试题:

当问题存在着多个正确答案或解决方案时,就会有集中思维。()

试题:

下列语句中,加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是(  )。a.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只

试题:

文中说明的“空天飞机”的特点是什么(2分)

试题:

教师培养与树立良好班风的方法有(  )。 a.培养正确的集体舆论 b.树立榜样 c.严格要求 d.反复实践

试题:

一方面,教育与社会其他因素关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。

试题:

下列关于板书的作用,说法错误的是( )。 a.代替教师讲授 b.

试题:

galileo’s book was banned from selling in italy at that t

试题:

《春秋》是我国最早的编年体史书。(  )

试题:

.课外校外教育具有_________、_________和实践性等基本特点。

试题:

教师为履行专业工作职责而必须具备的基本权利是(  )a.管理学生权 b.教育教学权 c.民主管理权 d.进修培训权

试题:

假如这是小学六年级的一篇精读课文,请根据要求回答23-27题。(30分) 推一下的机遇友瑶   ①20世纪70

试题:

论述布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的有意义接受学习的异同。

试题:

智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心(  ) a.观察力 b.想象力 c.思维力 d.创造力

试题:

在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是(  )。 a.教育者 b.受教育者 c.教育措施 d.教育内容

试题:

根据文章内容,回答问题。(3分) 对于水仙,作者可谓爱花如命,文中哪些事充分表现了这一点文章两次写到家人的作用是什

试题:

马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的(  )原则。 a.正面教育影响 b.高速度、高难度 c.平行教育影响 d.最

试题:

bud a. future b. flute c. bush d. function

试题:

如右图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为( )。

试题:

全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情(3分)

试题:

学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应是指(  )。 a.信号学习b.刺激一反应学习 c.连锁学习 d.辨别

试题:

教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起(  )。 a.主导作用 b.决定作用 c.辅助作用 d.基础作用

试题:

杜甫在《登高》诗中说:“无边落木萧萧下,__________。”李煜则在《虞美人》词中感慨:“问君能有几多愁___

试题:

郑州惠济区菜农韩洪刚承包的60亩萝卜日前喜获丰收,然而由于销路不好,收购价每斤只a-四五分钱,他映定免费赠送给市民

试题:

下列有关莎士比亚的解说,不正确的一项是(  )。 a.莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大

试题:

认为教育的目的在于按照自然法则全面和谐地发展儿童的一切天赋,第一个提出教育心理学化的人是(  )a.杜威b.赫尔巴

试题:

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(  )。 a.顺序性 b.阶段性 c.不平衡性 d.差异性

试题:

早晨六点时,时针和分针所成的角是( )度,是( )角;下午三点时,时针和分针所成的角是( )度,是( )角。

试题:

德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。(  )

试题:

小学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,这属于(  )。 a.无意想象 b.有意想象

试题:

全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情

试题:

作者描写了蜀南竹海景象和潜入竹海的感受,请你结合全文,分析这样写的作用。(4分)

试题:

教师未经学生允许偷看学生信件,触犯了学生的什么权利(  ) a.隐私权 b.人格权 c.受尊重权 d.受教育权

试题:

根据以下材料,回答44-47题。 南辕北辙 mdash;mdash;《战国策魏策》   今者臣来,见人于大

试题:

第26题 a.also b.tooc.either d.then

试题:

戏剧创作中能将诗歌意境运用于戏曲意境中的戏剧家是(  )。 a.李渔

试题:

主张教育的生物起源说的是(  )。 a.孟禄 b.达尔文 c.利托尔诺 d.汤姆逊

试题:

在教学过程的基本阶段,居于中心环节的是( )。 a.领会知识 b

试题:

赫尔巴特强调的“三中心”是(  )a.教师 b.学生 c.课堂 d.活动 e.教材

试题:

形式训练说的代表人物是(  )。a.沃尔夫b.桑代克c.布鲁纳d.奥苏伯尔

试题:

影响课堂管理的因素包括(  )。a.教师的领导风格b.班级规模c.班级的性质d.对教师的期望

试题:

某一分析器受到微弱刺激时,可以降低其他分析器的感受性,反之,强烈地刺激某个分析器,则能提高其他分析器的感受性。(

试题:

所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有(  )。a.针对性 b.逻辑性 c.知识性 d.创造性

试题:

健全的友谊关系的四个特征 () A 真诚 B 忠于自己的感觉 C 不否认、不隐瞒 D 温暖

试题:

培养勤奋感的最佳时期是(  )。 a.2~3岁 b.4~5岁 c.6~11岁 d.12~18岁

试题:

培养学生具有优秀的道德品质,主要培养(  ) a.道德认识 b.道德情感 c.道德行为 d.道德意识

试题:

根据巴甫洛夫的两种信号系统学说,望梅止渴是第二信号系统的活动。(  )

试题:

结合本实例,谈谈如何贯彻该原则,并对该原则作出评价。

试题:

人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这属于(  )a.形状知觉 b.大小知觉 c.深度知觉

试题:

第24题 a.unless b.althoughc.since d.before

试题:

研究性学习注重研究的结论甚于研究的过程。

试题:

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。 a.教育专业素养 b.学科专业素养 c.品德专业素养 d.职业道德

试题:

以下哪些属于理论心理学的研究内容(  )a.心理学学科性质b.心理学方法论c.身心问题d.学习心理机制

试题:

许慎《说文解字bull;序》中说视而可识,察而见意说的造字方法是(  )。 a.象形

试题:

a. shockedb. discouragedc. settledd. confused

试题:

意义或观念的最小单元是(  )。a.概念 b.命题 c.表象 d.图式

试题:

“勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的,中选文章的作者是一名9岁的小女孩。

试题:

“六段式”课堂结构模式是“注音识字,提前读写”的一个创新。( )

试题:

对阅读教学理解有误的一项是(  )。 a. 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 b. 阅读是学生

试题:

新课标下的学科考试同样要有新的理念。请你就改进英语考试方式和方法提出建议。

试题:

小学生在识字初期,常常作为一个认读的单位来阅读的是(  )。 a. 短语 b. 句子 c. 段落 d. 字(词)

试题:

语文教学应在师生________的过程中进行。学生是语文学习的__________,教师是学习活动的_______

试题:

下列作品与作者搭配不正确的一项是(  )。 a. 《游子吟》mdash;mdash;孟郊 b. 《泊船瓜洲》mda

试题:

本文讲述了gdp、gnp、hdi三种测量法,你认为作者更认同哪种测量法为什么

试题:

中学课外活动的内容是灵活多样的,按性质主要分为( )。 a.思想品德教育活动 b.科学技术活动 c.文学艺术活动

试题:

决定教育性质的直接因素是(  ) a.生产力发展水平 b.政治经济制度 c.社会意识形态 d.民族文化传统

试题:

问题行为与后进生等问题学生的(  )。 a.对象相同 b.概念不同 c.都是对学生的总体评价 d.都是一个教育性概

试题:

人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指(  ) a.近因效应 b.晕轮

试题:

围绕活动主题,你认为在班级开展哪些活动能帮助同学们了解党的历史(3分)

试题:

创造性思维的核心是(  )。 a.形象思维 b.聚合思维 c.直觉思维 d.发散思维

试题:

下列属于行为主义心理学家的有(  )。a.桑代克 b.华生 c.斯金纳 d.布鲁纳

试题:

下列语句中,加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是(  )。 a.从前对巴特农神庙

试题:

有人认为学生只要学好语文书上的内容就能学好语文,教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发与利用。你认同这一观点吗

试题:

工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为(  )。

试题:

我国《义务教育法》规定(  ) a.学校不得开除学生 b.适龄儿童、少年免试入学 c.教师的工资不低于当地公务员的

试题:

教育心理学研究设计的基本原则有。(  )a.客观性原则b.直观性原则 c.系统性原则 d.理论联系实际原则

试题:

学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  )。 a.活动的难易 b.竞赛动机的激发 c.被他人评

试题:

一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭.于是追问是怎么回事.孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上,班主任

试题:

简述家庭教育、社会教育和学校教育相互配合的重要意义。

试题:

要在演示文稿中新增一张幻灯片最快的办法是( )。 a.执行插入菜单中的新幻灯片命令

试题:

瞬时记忆又被称为( )。 a.知觉记忆 b.工作记忆 c.感觉记忆 d.声像记忆

试题:

教育学是研究教育现象及其__________的科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是__________。

试题:

——how many___________re there in your family——there are t

试题:

马卡连柯在他的德育实践中,提出并特别重视贯彻(  )a.社会主义方向性原则 b.知行统一原则 c.教育影响的一致性

试题:

根据以下古诗,回答15-16题。 秋词 (唐)刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到

试题:

皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程(  ) a.同化 b.顺应 c.异化 d.内化

试题:

教育目的的层次包括(  )a.国家的教育目的 b.学生的学习目标 c.各级各类学校的培养目标 d.教师的教学目标

试题:

“不求形似,遗貌取神”是唐代咏物诗的特征。(  )

试题:

赵树理的主要作品有小说《小二黑结婚》《李有才板话》《李家庄的变迁》等,其作品具有民族化、大众化的特点。(  )

试题:

satisfy a. industry b. apply c. happy d. sleepy

试题:

(  )被认为是教育心理学的创始人。a.毕生 b.斯金纳 c.桑代克 d.班杜拉

试题:

新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。(  )

试题:

下面几组词语全部属于多音节语素的是(  )。 a. 海 奥林匹克 巴黎 b. 珠穆朗玛 法兰克福 淅淅沥沥 c.

试题:

论述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。

试题:

作文任选一题作文。(1)阅读下面的材料,根据要求作文。多数人有两个自己:一个是外在的、社会的、包装了的;一个是内在

试题:

李白的《行路难》反映他不怕困难、勇往直前的名句是:___________,___________。道出了诗人坚信抱

试题:

某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于(  )。 a.场依存型 b.场独立型 c.

试题:

一位教师在执教《落花生》一课,学到父亲的话花生的好处很多必须挖起来才知道时,组织学生开展了一次题目为你更喜欢谁的辩

试题:

会讲法语的人学习德语,学得比其他人快,这是属于( )。 a.纵向迁移

试题:

诗中烽火本指,这里指。写战乱频繁。家书抵万金表现作者的真挚感情。(3分)

试题:

想象的基本特征有( )。 a.新颖性 b.离奇性 c.生动性 d.形象性

试题:

结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。

试题:

儿童自我意识发展的第三阶段是(  )。 a.社会自我 b.心理自我 c.生理自我 d.精神自我

试题:

下列各句中,加点词在文中的意思解释不正确的一项是(  )。 a.其侄某识之,留止其家。久之疾良已 良:确实 b.属

试题:

知道“三角形的内角和等于180度”,属于(  )。a.策略性知识b.陈述性知识 c.条件性知识d.程序性知识

试题:

普及义务教育始于(  )a.原始社会 b.奴隶社会 c.资本主义社会 d.社会主义社会

试题:

能再现的必能再认,可以再认未必能再现。()

试题:

“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义(  )

试题:

将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。( )

试题:

“建国君民,教学为先”这句话反映了(  )。 a.教育与政治的关系 b.教育与经济的关系 c.教育与文化的关系 d

试题:

程序教学的基础是(  )心理学。a.构造主义 b.认知主义 c.行为主义 d.实用主义

试题:

人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为(  )。 a.自我期待感b.自我归因感 c.自我预期感 d.自我效

试题:

下列外国作家中属于浪漫主义作家的是(  )。a.巴尔扎克b.雨果c.左拉d.司汤达

试题:

进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是(  )。a.社会心理学b.理论心理学c.应用心

试题:

在教育活动中起主导作用的是(  )。 a.教师 b.学生 c.教材 d.教学手段

试题:

a. essentialb. availablec. reliabled. responsible

试题:

课堂气氛作为教学过程中的软情境,通常是指课堂里某种占优势的____________与______________的

试题:

_______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。

试题:

班主任了解和研究学生主要包括___________和___________两方面。

试题:

李楠,某中学“宏志班”的一位学生,在她刚15岁时,母亲病故了,她悲痛万分。这个噩耗同样也震动着老师和“宏志班”里每

试题:

根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(  )。 a.14

试题:

人有悲欢离合,,此事古难全。(《水调歌头明月几时有》)

试题:

从整首诗看,作者流露出的感情是 、 (4分)___________________________________

试题:

请联系教学实际,以某一学段或某一种语文能力目标为重点,谈谈达成目标的教学策略和方法。

试题:

a. breaking downb. streaming downc. jumping downd. fallin

试题:

下列哪项不是儿童过度焦虑反应的症状(  ) a.对陌生环境反应敏感 b.睡眠不安稳 c.活动过多 d.食欲不振

试题:

(  )是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。

试题:

某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于(  )。 a.场依存型b.场独立型 c.冲

试题:

关于研究性学习,描述正确的是( )。a.以问题为载体b.以探究为核心c.以综合为特征d.以创新为目的

试题:

下列不属于说课内容的是(  ) a.说教材 b.说学情 c.说教学策略 d.说重、难点

试题:

根据以下材料,回答28-32题。   享受春雨   ①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的

试题:

某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于(  )。a.场依存型b.场独立型c.冲动型

试题:

司机在看见“减速慢行”的标志后,马上放慢车速,这是(  ) a.第一信号系统 b.第二信号系统 c.操作性条件反射

试题:

下列哪种属于精神分析法(  ) a.系统脱敏法 b.支持疗法 c.宣泄疗法 d.认知作业法

试题:

赵翼《论诗》云:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”诗中的“李杜”指的是李白和__

试题:

根据以下材料,回答12-16题。   生命中不能承受的痛   生命中有许多不能承受的痛,那是人生不想直接面对的现实

试题:

我希望/能在心爱的白纸上画画/画出笨拙的自由/画下一只永远不会/流泪的眼睛/一片天空/一片属于天空的羽毛

试题:

河南林州市横水镇卸甲平村小学教师王生英, 2004年当选为全国模范教师候选人。 王生英同志的丈夫王河生在东北找到了

试题:

(  )曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。 a.戴尔 b.布鲁纳 c.斯金纳 d.

试题:

词多富情趣,而宋诗多理趣。请从作者对春逝的态度的角度,分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。秦诗的理趣:____

试题:

学生这一要素会从群体差异方面来影响学与教的过程,下列选项中属于群体差异的是( )。

试题:

下列不属于学校法律关系的是(  ) a.学校与学生 b.学校与家长 c.学校与教师 d.学校与政府

试题:

根据教学语言表达方式,把教学语言划分为_____________、___________、__________和_

试题:

根据以下诗词,回答24-27题。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜

试题:

根据以下材料,回答21-23题。 齐王筑城   齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮

试题:

教育心理学发展的成熟时期,其发展趋势表现为:一是内容日趋_______,二是比较注重结合_______。

试题:

根据作者叶圣陶先生的描写,请为这段话配上一幅简笔画。

试题:

在教学中侧重于对过程管理的评价是(  )a.形成性评价b.诊断性评价 c.终结性评价d.相对性评价

试题:

弗洛伊德进一步认为,人的心理可以分成两部分:一部分是_______ ,另一部分是_______。

试题:

口语交际教学应培养学生倾听、表达和的能力,使学生具备文明和谐地进行人际交流的素养。

试题:

我国中小学课程计划的最基本部分是(  ) a.课程设置 b.学科顺序 c.课时分配 d.学周安排

试题:

《江雪》的作者是柳宗元,此时描写的是冬景,表达的是寒冷孤寂的意境。(  )

试题:

王林平时成绩一般,但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一

试题:

明代公安派文学主张的核心是(  )。 a.性灵说 b.童心说

试题:

a. althoughb. whetherc. sinced. when

试题:

教学计划中的课时分配包括学科的总时数,每门学科各学年的授课时数和 等。

试题:

圆的半径扩大为原来的几倍,它的面积就扩大为原来的几倍。( )

试题:

暴跳如雷、欣喜若狂等强烈而短促的情绪状态是(  )a.愤怒 b.恐惧 c.应激 d.激情

试题:

春节期间,在上海工作的小张收到了二叔在上海读大学的儿子带来的家乡土特产,他很高兴,给二叔写了一封信。下面是信的部分

试题:

“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的(  )。a.阶段性 b.不平衡性 c.顺序性 d.个别差异性

试题:

由于社会知觉、人对人的知觉是极为复杂的,所以实际影响制约社会知觉过程的因素很多。下列各项属于影响社会知觉因素的有(

试题:

教师关心的是如何教好每一堂课的内容,该教师处于(  )a.关注生存阶段 b.关注情境阶段 c.关注学生阶段 d.关

试题:

教师上课时一边授课,一边板书,一边观察学生,这是利用了(  )a.注意的广度 b.注意的稳定性 c.注意的分配 d

试题:

问题行为可分为三种类型,包括(  )。 a.心理问题行为 b.品行性问题行为 c.性格性问题行为 d.情绪上、社会

试题:

about 300 years ago, many people __________.a. wanted to

试题:

巴尔扎克是法国19世纪杰出的批判现实主义作家,《欧也妮·葛朗台》是他的代表作之一,其中的主要人物老葛朗台是世界文学

试题:

新课程改革下小学课外活动的新特点有(  )。 a.自愿性 b.自主性 c.灵活性 d.多样性

试题:

教育目的具有(  )功能。 a.导向 b.激励 c.规定 d.评价 e.示范

试题:

第39题 a. acceptb. rememberc. heard. receive

试题:

a. relaxb. dropc. died. weaken

试题:

下列体现了循序渐进教学原则的是(  )。 a. 温故而知新 b. 不陵节而施 c. 不愤不启,不悱不发 d. 学而

试题:

赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料,他用复制、粘贴命令把它放到word中,发现里面有大量的无

试题:

教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别,其中杜威倡导的是(  )a.实用主义教育学b.实验教育学 c.文化教育学d.

试题:

对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是(  )。a.教育的终身化b.教育的多元化 c.教育的民主化d.教育

试题:

一般来说,教学过程的基本要素包括教师、学生、_______和_______四个部分。

试题:

简述处于前运算阶段的儿童思维的主要特征。

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