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试题:

蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三个主要支柱是()。

试题:

古代埃及强调儿童要具有的道德品质是()。

试题:

裴斯泰洛奇提出实施和谐发展的教育内容,包括()。

试题:

在绅士教育理论体系中,洛克指出道德教育是核心的内容,可以采用的德育方法包括(说理教育,榜样教育,实际练习,奖励与惩罚

试题:

在革命根据地和解放区,托幼机构的保育内容主要有(保证儿童的营养需要,实行严格的生活作息制度,重视疾病防治,开展形式多

试题:

新中国成立初期我国学前教育的改革与实施政策和办法有(接管外国在我国设立的学前教育机构,收回教育主权,停办私立幼儿园,

试题:

外国人在中国办的学前教育机构,大致可分为两种()

试题:

亚里士多德的学前教育理论和观点包括()。

试题:

福禄培尔规定幼儿园教育的任务主要包括()。

试题:

皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素主要有()。

试题:

文艺复兴运动时期,人文主义教育家提出的教育观念有(批评性恶论的儿童观,认为儿童是自然的生物,应当得到成人的细心关怀和

试题:

柏拉图的早期教育思想是一套有内容、有宗旨的完整体系,体现为以()为形式,培养儿童正

试题:

张雪门认为真正适合儿童发展的教材应该符合以下条件:(合于现实社会生活的需要,合于社会普遍生活的标准,合于儿童目前生长

试题:

捷克著名教育家夸美纽斯提出的教育观点有(重视教育对于社会生活和人的发展的作用,提出教育适应自然的原则,重视早期教育,

试题:

陶行知提出解开束缚儿童发展,挖掘儿童创造力的具体办法是(活跃被禁锢的头脑,给孩子们想象的空间,解开被束缚的双手,给小

试题:

德国费利托娜幼儿学校的教育内容主要有()。

试题:

福禄培尔认为幼儿园课程包括的内容有()。

试题:

新中国成立初期明确了幼儿教育承担的双重任务是()。

试题:

英国幼儿家长参与幼儿园活动的形式有()。

试题:

皮亚杰认为儿童教育的基本原则有(教育应配合儿童的认知发展顺序,以儿童为中心,大力发展儿童的主动性,重视活动在教育中的

试题:

法国柯夏学前教育的主要思想包括(在教学内容上,强调将宗教和道德教育放在首位,在智育方面主张百科全书式的知识教育,在教

试题:

联邦德国各州在学前教育指导思想方面的共识有(幼儿园是协助家庭对幼儿进行教育的机构,幼儿园教学的主要内容有语言教学、观

试题:

华生以行为主义理论阐述的幼儿心理发展和教育的观点主要是(对儿童要注重通过早期教育养成习惯,通过护理让幼儿养成良好的行

试题:

赫尔巴特把教育过程分为以下几个阶段:()。

试题:

清末著名政治家、思想家、教育家康有为的著作有()。

试题:

陈鹤琴提出要实现“活教育”必须牢固树立三个目标,包括(做人,做中国人、做现代中国人,做中教,做中学,做中求进步,大自

试题:

华生认为行为主义的研究对象是行为,行为首先是一种可观察到的机体反应,他把反应分为(外显的习惯反应,内隐的习惯反应,外

试题:

在蒙台梭利幼儿教育体系中,教师主要扮演的角色有()。

试题:

马斯洛学前教育的主要观点是(教育的目的是唤醒存在的价值,教育者应帮助儿童发现“自我同一性”,尽量满足儿童的基本需要,

试题:

帝国主义列强在中国的学前教育活动有(创办幼稚园,培植师资,兴办幼稚师范,任教于中国幼稚园,翻译教材,出版幼儿读物,兴

试题:

张雪门认为幼稚师范生实习可以分作以下阶段:()。

试题:

英国幼儿教育机构的类型灵活多样,主要有()。

试题:

杜威认为儿童生来就潜存的本能有(语言和社会的本能及其活动,制作的本能及其活动,研究和探索的本能及其活动,艺术的本能及

试题:

著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有()。

试题:

福禄培尔幼儿园运动对英国学前教育的影响主要表现在(学前教育机构开始存在两种制度的并立,英国幼儿学校自身也受到福禄培尔

试题:

张宗麟提出幼稚园课程的内容,如果按照儿童的活动划分,他认为课程内容包括:(开始的活动,身体活动,家庭的活动,社会活动

试题:

“文化大革命”期间学前教育的发展表现在(教育方针被严重歪曲,管理体制遭到彻底破坏,师资培训被全面取消,幼儿教育事业缓

试题:

皮亚杰研究了儿童认识发展的过程和结构,提出了以下基本概念()。

试题:

德国巴乌利美保育所的教育内容主要有()。

试题:

赫尔巴特教育理论建立的思想基础表现在()。

试题:

福禄培尔主张教育要追随活动的本能,并把儿童的本能分为()。

试题:

根据地和解放区托幼机构的主要形式有()。

试题:

为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是()。

试题:

英国学前教育社区化的一个具体体现是玩具图书馆,玩具图书馆的特点是(一个提供玩具与设备租赁服务的场所,一个提供以家庭为

试题:

英国幼儿学校运动的领导人维尔德斯平独创了一种新的教学法——开发教育方法,主要内容包括(激发好奇心,通过感觉学习,从已

试题:

革命根据地和解放区婴幼儿教育的原则有(一切为革命,一切为儿童,坚持正面教育,适当运用批评,幼儿园教育与家庭教育相结合

试题:

陶行知的生活教育理论的主要内容包括()。

试题:

美国著名哲学家和教育家杜威的教育著作有()。

试题:

瑞吉欧教育体系的主要特点是(全社会的幼儿教育:社会支持和家长参与,民主与合作:学校管理合格,项目活动:弹性课程与研究

试题:

陶行知堪称中国近代教育史上的“一代巨人”,他开展的教育活动有()。

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