论述中学生情绪障碍及如何调节。
试题类型:简答题 难度系数:❤❤❤ 更新时间:2021/06/22
简述自我意识及其心理意义。
简述弗洛伊德的人格结构。
简述良好的人际交往态度有哪些。
据报道,安溪有一伙青少年号称“山猪帮”,到处偷骗,那个自称为“老大”的存在着__________心理。( )
A.逆反
B.支配
C.自私
D.随意
注意有两个特点,它们是指向性和__________。( )
A.集中性
B.概括性
C.抽象性
D.具体性
1924年,我国出版第一本《教育心理学》教科书,把西方教育心理学引进我国,作者是( )
A.蔡元培
B.廖世承
C.陈鹤琴
D.朱智贤
基本情况
曾某,男,13岁,七年级,无既往病史。独生子,但从小到大,并没有受到父母的疼爱。一次考试不及格,受到父母的严厉批评,后性格比较孤僻。父母总是不能理解自己的烦恼与痛苦,说自己不务正业,乱花钱。曾某浑身透着一股软弱无力的柔弱;整天无精打采,没有精神。脸色苍白,瘦,看上去比较傻朗;睡眠不好,吃饭不好;经常头晕、头痛。父母总是不能理解自己的烦恼与痛苦,说自己不务正业,乱花钱。经常头晕,怕见人,感觉不太正常,整天感觉特别累,老是想要休息,不想动。
基本情况
钱某,男,15岁,九年级,智商正常,家庭环境感觉良好。七年级阶段学习太用功了,成绩很好。从八年级开始学习注意力不集中,很想看书却看不进去,现在已经九年级。两年了,能够看进去书的时间很短。总是想做这件事,没等做完又想去做另一件事,几乎完成不了学业。已经咨询了一些心理咨询员和,心理专家,总体现在还是这样。现在比较相信专家这样一种解释,小孩子心理和成人心理在斗争,小孩子心理多,故学不进去。应该去经历,去慢慢长大。
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